十塊錢本來是女兒捐給災區的，現在又回到我手里了。
十塊錢來來去去，雖然我沒有捐，但是當我明白整個過程的時候，我還是忍不住爲女兒加油。
我女兒是一所礦業學校三年級的學生。像所有的孩子一樣，她關心災區的孩子們。她守在電視屏幕前，看著風車、動畫片等節目，重點了解災區的各種情況。
學校捐款那天，她叫我捐到20元。
“其他學生呢？”
"有十元的、二十元的、五十元的和一百元的."
“妳怎麼決定捐二十？”
“我想二十個就夠了。”
我覺得這是因爲我女兒不盲目，不跟風，不與人攀比，在她的理解範圍之内。但我引導了她。
“妳沒看見吗？災區的孩子們失去了親人，沒有書讀。爸爸平時要求妳節俭，因爲妳自己沒有能力挣錢。這次捐的錢算節俭。”
“那——再加十塊錢！”
我女兒帶了30塊錢去上學。放學後，她給我們講了一個捐款的小插麯。
她的一個同學留在姑姑家，也沒好意思問她捐錢的事。當她的同學們踴躍捐款的時候，她很失落，很難受。女兒主動從自己的30元中拿出10元，幫助同學實現了捐款的心願。“我不會再請她回來了。”女兒說。
第二天，女兒拿著十塊錢回來了。她說，她同學的阿姨知道學校捐款的事，跟同學說錢一定要還。
我沈思片刻，對女兒說:“妳做得對。同樣是給災區孩子捐30塊錢，但是自己捐30和和同學一起捐30不一樣。雖然妳還是只捐了20塊錢，但是妳把一個意思變成了兩個意思。”
這是十元給我的啟發。當我們不是所有人都能在四川做誌願者，不是所有人都能收養災區孤兒，不是所有人都有能力和條件捐款捐物的時候，我們不妨藉鑒一下孩子們的做法，從幫助身邊的人做起，盡自己所能爲他人做點事。永遠不會有人告訴我們，妳們沒有向災區伸出溫暖的手。不會，因爲愛是可以傳播和傳遞的，5.12就是一個明顯的證明！
